Het internationale Erasmus+-project FTDCHE – Fostering the Transversal Digital Competences in Higher Education – voor de oprichting van het geavanceerde platform Sollertia dat de opleiding in digitale competenties in het hoger onderwijs zal bevorderen, boekt nieuwe vooruitgang na de bijeenkomst die vorige week plaatsvond aan de Polytechnische Universiteit van Boekarest (Roemenië).

Dit is de eerste persoonlijke bijeenkomst van de partners sinds FTDCHE in december van start is gegaan. Aan deze bijeenkomst namen vertegenwoordigers deel van de Universiteit van Málaga (Spanje), de Hogeschool Leuven-Limburg (België), de Universiteit van Primorska (Slovenië), de Polytechnische Universiteit van Boekarest (Roemenië) en de Šiauliai University of Applied Sciences (Litouwen).

Tijdens de bijeenkomst, die plaatsvond in het “PRECIS”-gebouw op de Roemeense campus, werden de richtsnoeren geschetst voor de ontwikkeling van een curriculum over digitale vaardigheden op basis van de Europese benchmark DigComp. Ook zijn de taken gepland die zullen leiden tot het lesmateriaal dat deel uitmaakt van het project.

Met een looptijd van 30 maanden integreert dit Erasmus+ project vijf Europese partners, leiders op het gebied van onderzoek en ontwikkeling van informatie- en communicatietechnologieën. Er is een periode van tweeënhalf jaar voor de ontwikkeling ervan, en een financiering van 250.000 euro, toegekend door de Europese Commissie.

Het leren van digitale vaardigheden bevorderen door middel van transversale en inclusieve inhoud is de doelstelling van dit initiatief, dat zich inzet voor de internationalisering van het onderwijs.